Türkiye’de öğrenciler; temel eğitim, ortaöğretim ve yükseköğretim sürecinde birçok sorunla karşı karşıya kalmaktadır. Bu sorunlar yalnızca akademik düzeyde olmamakla birlikte aile, okul odaklı sorunlar, sosyal sorunlar, ihmal, istismar, bağımlılık gibi farklı biçimlerde öğrencilerin eğitim hayatını etkilemekte ve engellemektedir. Öğrencilerin biyopsikososyal ve manevi gelişimleri üzerinde tehdit oluşturan çok boyutlu sorunların çözümünde ailenin ve sağlık kuruluşlarının sorumlulukları olmakla birlikte okulların da çözüm sunmada ve rehberlik etmede öğrencinin iyilik hâlinin sürekliliğini sağlama ve öğrenciyi koruma gibi önemli rolleri bulunmaktadır. Bu noktada öğretmenler kimi zamanlarda yeterli olamamakta ve bazı durumlarda özellikle aileye ulaşılamayan sebeplerden dolayı sorunların çözülmesi mümkün olmamaktadır. Gerek oluşum gerek de sonuç itibarıyla toplumsal ve ailevi boyutu olan eğitim ortamlarındaki bu sorunların kurtarıcılarından biri de okul sosyal hizmetidir.

Bu kitap; okul sosyal hizmetinin eğitim sistemindeki yeri ve önemini belirten bir kılavuz, aynı zamanda okul ortamlarındaki değişimlere yenilikçi bir cevaptır.